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实施“三重”教学法 全面提升学生作文素养

主讲人:李德乾

课程简介

    作文是语文教学的重点,也是难点。如何有效提升学生的作文素养是摆在广大语文教师面前的一个难题。山东省淄博市临淄区实验小学在作文教学改革方面进行了实践探索,形成了“三重作文教学法”,成效显著。本课程中,主讲人与我们分享了学校的具体做法。

课程时长

    43分钟

课程提纲

    一、重读写结合,开发“会读会说”“能读会写”课程,涵养学生写作内生力

    二、重作文评改,实施作文AB本改革,培养学生习作修改能力

    三、重评价激励,实施习作多元评价,搭建缤纷展示平台

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